Znajomość pórr dnia w języku angielskim ułatwia komunikację, planowanie codziennych aktywności oraz opisywanie doświadczeń związanych z różnymi momentami doby. W tym artykule przyjrzymy się szczegółowo nazwom i charakterystyce poszczególnych por dnia, od świtu po północ, oraz podamy przykłady ich użycia.
Poranek
Dawn
Moment, gdy pierwsze promienie słońca pojawiają się na horyzoncie, zwiastując nadejście nowego dnia.
The birds start singing at dawn.
Ptaki zaczynają śpiewać o świcie.
Morning
Czas od wschodu słońca do południa, często poświęcony porannym rutynom.
I prefer to exercise in the morning.
Preferuję ćwiczyć rano.
Środek dnia
Noon
Godzina 12:00 w południe, kiedy słońce jest najwyżej na niebie.
We’ll have a meeting at noon.
Mamy spotkanie w południe.
Midday
Synonim południa, okres wokół godziny 12:00.
It’s too hot to go out at midday.
Jest za gorąco, by wychodzić w południe.
Popołudnie
Afternoon
Czas po godzinie 12:00, do zmierzchu, kiedy kontynuowane są dzienne aktywności.
My classes end in the early afternoon.
Moje zajęcia kończą się wczesnym popołudniem.
Wieczór
Evening
Okres od zmierzchu do późna, czas na zakończenie dziennej aktywności.
We like to dine together in the evening.
Lubimy wspólnie kolacjonować wieczorem.
Dusk
Moment, gdy słońce schodzi poniżej horyzontu, a światło dnia znika.
The park looks beautiful at dusk.
Park wygląda pięknie o zmierzchu.
Twilight
Okres między zachodem słońca a nocą, kiedy niebo jest jeszcze lekko oświetlone.
Stars begin to appear during twilight.
Gwiazdy zaczynają pojawiać się podczas zmierzchu.
Noc
Midnight
Godzina 00:00, środek nocy i techniczny początek nowego dnia.
We celebrated the New Year at midnight.
Świętowaliśmy Nowy Rok o północy.
Night
Czas od zmierzchu do świtu, kiedy panuje ciemność, a większość ludzi odpoczywa.
The city is quiet at night.
Miasto jest ciche w nocy.
Podsumowanie
Znajomość nazw i charakterystyk poszczególnych por dnia w języku angielskim jest niezbędna dla precyzyjnego planowania i komunikacji. Ułatwia to zrozumienie oraz wpasowanie się w różnorodne konteksty życiowe i zawodowe.